分数单元复习

能用自己的话说明分数综合应用的含义、成立条件和规范表示。

能按“先识别题目中的成立条件，再选择“分数单元复习”对应的方法，完整写出依据、过程与结论。”完成基础题和典型应用题，并写出关键依据。

能识别并纠正“只记结论而没有核对分数综合应用的成立条件，导致方法套用错误。”这一常见错误。