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LESSON 24

分式混合运算

七年级上册 · 分式 · 分式

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24 课时 · 分式混合运算

七年级上册 · 分式 · 预计 35 分钟

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01 · 学习目标学习目标先确认本课要学会什么,再进入概念与练习。当前卡片

合理安排乘除、加减、括号顺序。

能用自己的话说明分式的含义、成立条件和规范表示。

能按“先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算从左到右,有括号先算括号。”完成基础题和典型应用题,并写出关键依据。

能识别并纠正“乘除可先约分,加减先通分。”这一常见错误。

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