分式的概念与有意义条件

辨认分式并确定分母不为0的条件。

能用自己的话说明分式的含义、成立条件和规范表示。

能按“先识别题目中的成立条件，再选择“分式的概念与有意义条件”对应的方法，完整写出依据、过程与结论。”完成基础题和典型应用题，并写出关键依据。

能识别并纠正“条件必须写完整。”这一常见错误。