返回首页AilineAILINE学习空间

LESSON 13

因式分解的意义与提取公因式

七年级上册 · 因式分解 · 整式、因式分解

教材状态

可预览

练习状态

需购买

课时位置

13/30

预计用时

35 分钟

本课导航

13 课时 · 因式分解的意义与提取公因式

七年级上册 · 因式分解 · 预计 35 分钟

教材可预览 · 练习需购买
已读 0/5 张学习卡0%
01 · 学习目标学习目标先确认本课要学会什么,再进入概念与练习。当前卡片

理解整式乘法的逆过程。

能用自己的话说明整式的含义、成立条件和规范表示。

能按“先识别题目中的成立条件,再选择“因式分解的意义与提取公因式”对应的方法,完整写出依据、过程与结论。”完成基础题和典型应用题,并写出关键依据。

能识别并纠正“先看系数最大公因数,再看字母最低指数。”这一常见错误。

让 AI 讲解查看同类例题

完成教材后

当前教材可预览,练习需要当前册权益

正在加载完整课时教材卡