01 · 学习目标学习目标先确认本课要学会什么,再进入概念与练习。当前卡片用分式、无理或高次方程表示实际数量关系。能用自己的话说明分式的含义、成立条件和规范表示。能按“先识别题目中的成立条件,再选择“列代数方程解应用题”对应的方法,完整写出依据、过程与结论。”完成基础题和典型应用题,并写出关键依据。能识别并纠正“只检验代数解,不检验实际意义。”这一常见错误。标记已读加入笔记让 AI 讲解查看同类例题