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LESSON 27

平行线判定与性质的证明

八年级上册 · 几何证明 · 平行线

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27 课时 · 平行线判定与性质的证明

八年级上册 · 几何证明 · 预计 35 分钟

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01 · 学习目标学习目标先确认本课要学会什么,再进入概念与练习。当前卡片

能组织平行线证明中的已知、依据与结论。

能用自己的话说明平行线的含义、成立条件和规范表示。

能按“先识别题目中的成立条件,再选择“平行线判定与性质的证明”对应的方法,完整写出依据、过程与结论。”完成基础题和典型应用题,并写出关键依据。

能识别并纠正“把判定定理和性质定理混用。”这一常见错误。

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