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LESSON 22

频数、频率与频数分布表

九年级下册 · 统计初步 · 统计与概率

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22 课时 · 频数、频率与频数分布表

九年级下册 · 统计初步 · 预计 35 分钟

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01 · 学习目标学习目标先确认本课要学会什么,再进入概念与练习。当前卡片

会分组、统计频数与频率并检查总和。

能用自己的话说明统计与概率的含义、成立条件和规范表示。

能按“先识别题目中的成立条件,再选择“频数、频率与频数分布表”对应的方法,完整写出依据、过程与结论。”完成基础题和典型应用题,并写出关键依据。

能识别并纠正“组边界重复或遗漏,频率总和不等于1。”这一常见错误。

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