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LESSON 16

圆的综合证明与计算

九年级下册 · 圆与正多边形 · 圆

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16 课时 · 圆的综合证明与计算

九年级下册 · 圆与正多边形 · 预计 35 分钟

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01 · 学习目标学习目标先确认本课要学会什么,再进入概念与练习。当前卡片

综合垂径、圆周角、切线、相似和勾股完成圆中证明计算。

能用自己的话说明圆的含义、成立条件和规范表示。

能按“先识别题目中的成立条件,再选择“圆的综合证明与计算”对应的方法,完整写出依据、过程与结论。”完成基础题和典型应用题,并写出关键依据。

能识别并纠正“定理条件不完整,或辅助线添加后未说明依据。”这一常见错误。

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