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LESSON 07

相似三角形判定:两边成比例且夹角相等

九年级上册 · 相似三角形 · 三角形、相似三角形

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7 课时 · 相似三角形判定:两边成比例且夹角相等

九年级上册 · 相似三角形 · 预计 35 分钟

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01 · 学习目标学习目标先确认本课要学会什么,再进入概念与练习。当前卡片

掌握两边成比例且夹角相等的相似判定。

能用自己的话说明三角形的含义、成立条件和规范表示。

能按“先确认四个量的位置,再用比例基本性质列方程并检验未知项。”完成基础题和典型应用题,并写出关键依据。

能识别并纠正“把非夹角相等误当成SAS相似条件。”这一常见错误。

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