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LESSON 14

三角比的近似值与计算工具

九年级上册 · 锐角的三角比 · 三角比的近似值与计算工具

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14 课时 · 三角比的近似值与计算工具

九年级上册 · 锐角的三角比 · 预计 35 分钟

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01 · 学习目标学习目标先确认本课要学会什么,再进入概念与练习。当前卡片

会用计算器或表格求锐角三角比及由三角比求角的近似值。

能用自己的话说明三角比的近似值与计算工具的含义、成立条件和规范表示。

能按“先统一度分秒单位,再列角度关系式;作图时明确顶点、始边和终边。”完成基础题和典型应用题,并写出关键依据。

能识别并纠正“计算器处于弧度制,或保留位数不符合要求。”这一常见错误。

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