Ailine 全国小学 AI 陪练 · 语文 / 一年级 / 语文阅读写作 / 每日日常练习
B 部分 · 第 2 天 · 第 1 题
基础练习题每日日常练习完成后可继续 1 题加深附加练习
今日任务
练习内容
语文 · 语文阅读写作
每日日常练习
今日题量5 题
举一反三每题 3 道今日 6 道题均可进入
附加题1 题全部为加深题
预计完成15 分钟
倒计时15:00开始计时
已进入 B 部分第 1 题；今日完成 5 道基础题和 1 道附加题，每题均可展开 3 道举一反三。
基础练习题 · 识字与词语运用 · 第1课时
看 图 辨 四 季。(不 会 写 的 字 用 拼 音 代 替 )
(8分)
这是 季这是 季
bǎ jù zi bǔ chōnɡ wán zhěnɡ
可以打字；输入框为空时，按住右侧话筒说答案。
评分标准：答案与题问对应；依据来自完整题干或材料；表达、步骤和语言规范完整
本课知识卡
读准字音、认清字形并在句子中用词
目标、知识、方法、例题和易错点均随当前年级与课时切换；读完当前卡片再回题目作答。
核心知识
读准字音、认清字形并在句子中用词
知识要点 1
读准字音、认清字形并在句子中用词
读准字音、认清字形并在句子中用词：先借助拼音读准字音，再观察偏旁和关键笔画认清字形，最后把词语放进完整句子理解。
知识要点 2
基础练习题的审题证据
基础练习题的审题证据：本课例题从“给 拼 音 加 上 合 适 的 声 调。(10分) cɑn jiɑ yɑ qun 参 加 鸭 群 pɑnɡ biɑn wu yɑ 旁 边 乌 鸦 bɑn…”出发，先确认题问、对象和限制，再决定需要调用的知识。
知识要点 3
本课方法与检验
本课方法与检验：按全国单元任务贯通积累、阅读与表达，重视语文要素在完整文本中的反复运用；使用“听读题问—圈出原文—看图联系—完整说出答案”，完成后重点检查：答案中的人物、事情和词句依据是否与材料一致。